第六回：デジカメ・アニメ上映会

ついに上映会。
よくコマ送りムービーを観たりしますが実際作ってみると
難しいものですね。


最後は各チームへ評価をポストイットで貼る。
ちゃんと観て書いてくれてる評価の紙は持ち帰りましょう。

評価してもらえることはありがたい。


次回からはテーマが変わって「時を感じるデザイン」
携帯の画面を作ります。

第5回：デジカメ・アニメ「食べる」2

本日のメニュー
1.先週の振り返り
2.企画会議、絵コンテ制作
3.撮影計画、撮影テスト
4.次回予告



「食べる」を身体の動きを用いて表現する。
ヒント：パントマイム、ジェスチャー、見立て
　↓
その動きをデジタルカメラで分解写真として撮影する。
　↓
上映会という方法でプレゼンテーションする。
　↓
制作プロセス、作品内容（絵コンテ）をポートフォリオにまとめる。




表現条件
・ダンス表現（リズミカルに）
　　※「パントマイム」「仮装大賞」などエンターテイメントの方法を参考に。
・メンバー全員が映っていること
・自分たちの身体以外はつかわない
　※どこで撮るかは重要
・服装、撮影場所（状況・環境）、背景を工夫する。
・16コマ完結か、ループ（繰り返し）
　※フォルダ名に○○○_loopと入れてください。
　パワーポイントに貼付けて表示。
・再生は一コマ=約1秒を目安に。

次回予告

第４回：デジカメ・アニメ「食べる」1

プロジェクトテーマ
構想
発見した情報や知識を表現に置き換える。
技法
身近な道具を使って短時間でカタチにする。
メディア
映像表現の基礎を理解する。


本日の内容
1.オリエンテーション
2.チーム編成
3.制作のための基礎理論
4.課題説明・制作計画
5.次回予告



チーム編成では気心知れた人とでも良いですが
様々な人と組むことで新しい価値観や新しい発見や
自己分析が出来て面白いですよ。
何よりデザイナーはコミュニケーション能力が大切です。


何よりも楽しむことが大事。


次回の課題

「食べる」ことの観察（チーム）
　　　　　↓
写真を使ってレポート（個人）
A４縦位置（枚数制限無し）
作品制作に役立つ資料を集める
例）作り方、食べ方、食べる場、食べる文脈…

です。張り切っていきやしょう！

第３回：ルールを自分の表現に応用する

1.2時限の内容
「紙飛行機を飛ばして遊ぼう！」の
制作プロセスをA3縦位置にまとめる。

次回５月９日の授業時に提出する。





①デザイン形雑誌をトレースする。
デザイン形雑誌の上にトレッシングペーパーを置き
写真や文字、余白などの区切りの位置に線を引いていく。
目的：
雑誌のレイアウト要素を理解する。
小口、のど etc。
ポイント
横書きの雑誌では縦の線を特に注目してみる。
紙面のレイアウトはデザイナーの感覚ではなく
がっちりとしたルールの基にデザインされている。
グラフィックにも建築やプロダクトと同じように緻密な設計図がある。




②自分なりに気付いたレイアウトのポイントを箇条書きする。
箇条書きにした物を発表する。




③今日学んだことをふまえて前回行った「紙飛行機を飛ばして遊ぼう！」の
ポスター制作の過程を紙面にレイアウトする。
目的：他の人に伝わるように




④みんなで見合って共有する




次回はデジカメが必要です、グループ活動です。
次回は「食べる」がテーマです。
予習：自分の食べている様子を自分なりの視点で観察してレポートする。